Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
(далее - Стандарт) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации
основной образовательной программы основного общего образования <*>.
(в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1644)
--------------------------------
<*> Пункт 6 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598;
2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165; 2014, N 6, ст. 562,
ст. 566; N 19, ст. 2289; N 22, ст. 2769; N 23, ст. 2933; N 26, ст. 3388; N 30, ст. 4257, ст. 4263).
(сноска в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1644)
Стандарт включает в себя требования:
к результатам освоения основной образовательной программы основного общего
образования;
к структуре основной образовательной программы основного общего образования, в том
числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, а
также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части,
формируемой участниками образовательных отношений;
(в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1644)
к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования,
в том числе к кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям.
Требования к результатам, структуре и условиям освоения основной образовательной
программы основного общего образования учитывают возрастные и индивидуальные особенности
обучающихся при получении основного общего образования, включая образовательные
потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, а также
значимость общего образования для дальнейшего развития обучающихся.
(в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1644)Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
(далее - Стандарт) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации
основной образовательной программы основного общего образования <*>.
(в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1644)
--------------------------------
<*> Пункт 6 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598;
2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165; 2014, N 6, ст. 562,
ст. 566; N 19, ст. 2289; N 22, ст. 2769; N 23, ст. 2933; N 26, ст. 3388; N 30, ст. 4257, ст. 4263).
(сноска в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1644)
Стандарт включает в себя требования:
к результатам освоения основной образовательной программы основного общего
образования;
к структуре основной образовательной программы основного общего образования, в том
числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, а
также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части,
формируемой участниками образовательных отношений;
(в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1644)
к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования,
в том числе к кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям.
Требования к результатам, структуре и условиям освоения основной образовательной
программы основного общего образования учитывают возрастные и индивидуальные особенности
обучающихся при получении основного общего образования, включая образовательные
потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, а также
значимость общего образования для дальнейшего развития обучающихся.
(в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1644)